1. Какой термин применяется в статье 31 ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан Российской Федерации»? первая помощь 2. Может ли обычный человек (обыватель) оказывать первую помощь? да 1. Каким действием начинается выполнение универсального алгоритма оказания первой помощи? оценка обстановки и устранение угрожающих факторов 2. Кто оказывает медицинскую помощь согласно статье 32 «Медицинская помощь» Федерального закона "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"? медицинская организация 3. Какие виды первой помощи планируется выделять? базовая и расширенная 1. На каких предметах в школе должны преподаваться вопросы оказания первой помощи? (Выберите наиболее полный ответ) биология, ОБЖ, физическая культура 2. Законодательством Российской Федерации установлено, что навыкам оказания первой помощи должны обучаться: все педагогические работники 1. Существует ли рекомендованная Минздравом России примерная программа обучения лиц, обязанных и(или) имеющих право оказывать первую помощь? да 2. Первым методическим документом к унификации систем подготовки по оказанию первой помощи стал: учебно-методический комплекс по первой помощи Министерства здравоохранения РФ 3. Преподавать первую помощь могут: лица, должности которых включены в номенклатуру должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденную постановлением Правительства 1. В продемонстрированном видеоролике рассказывается о том, как увидевший пострадавшего: пытается сделать вид «что он этого не заметил или его дела важнее» 2. О каком мероприятии рассказывалось в продемонстрированном фрагменте? единый урок «Научись спасать жизнь!» 1. Кто уполномочен утверждать аптечки, комплекты, укладки первой помощи? Министерство здравоохранения Российской Федерации 2. Действует ли в Российской Федерации учет эффективности оказания первой помощи? нет, но сейчас этим вопросом активно занимаются 1. Какие мероприятия из перечисленных НЕ входят в перечень мероприятий по оказанию первой помощи? оказание медикаментозной помощи, содействие в приеме лекарственных препаратов 2. Первая помощь оказывается во всех нижеперечисленных случаях, КРОМЕ следующего: острые инфекционные заболевания 3. К мероприятиям первой помощи относится все нижеперечисленное, КРОМЕ следующего: мероприятия по применению обезболивающих средств при тяжелых травмах и шоке 4. Если вы стали свидетелем неотложной ситуации и готовы помочь, первое, что необходимо сделать, это: осмотреть место происшествия на предмет имеющейся опасности для вас и пострадавшего 5. Система оказания первой помощи в РФ включает в себя следующие обязательные элементы: нормативная база и организация оказания первой помощи пропаганда и формирование мотивации обучение участников первой помощи оснащение участников оказания первой помощи учет и анализ эффективности 1. Цитату из какой книги лектор приводит в данном фрагменте? “Антихрупкость. Как извлечь выгоду из хаоса”, Нассим Николас Талеб 2. Землетрясение в Нефтегорске (1995 г.) относится к: природной ЧС 3. К техногенной ЧС относится: авария на Чернобыльской АЭС 1. Штаб всероссийской службы медицины катастроф входит в структуру: всероссийского центра медицины катастроф “Защита” 2. Межрайонные медицинские центры относятся к больничным учреждениям: 2 уровня 3. При какой ЧС в Российской Федерации был впервые применен медицинский самолетный модуль, о котором рассказывается в данном фрагменте? При пожаре в клубе “Хромая лошадь” в г. Пермь 1. Сколько модулей включает в себя авиационный мобильный медицинский комплекс в вертолете Ми-8 МТВ санитарной авиации? 2 2. Доля пострадавших в ЧС (ДТП) в % от общего числа пострадавших в результате ЧС в 2019 году: Больше, чем в 2018 г. 1. Отметьте какие составляющие включает в себя комплекс лечебно-эвакуационных мероприятий (несколько вариантов ответов): медицинская сортировка пострадавших оказание медицинской помощи медицинская эвакуация пострадавших 2. Сколько процентов пострадавших в транспортных ЧС нуждается в оказании медицинской помощи и лечении в условиях стационара? 60-70% 3. Бригады экстренного реагирования (БЭР) входят в состав: полевого многопрофильного госпиталя 4. Сколько параметров жизнедеятельности позволяет оценить мобильный комплекс «Ангел»? 18 5. Выберите опытные образцы мобильных комплексов, которые еще не используются при реальных ЧС (можно выбрать несколько вариантов ответа) Афалина Белуха 1. Человек лежит на земле, на встряхивание и оклик не реагирует. При оценке дыхания вы услышали один слабый вдох за 10 секунд, Ваши действия: вызвать помощь, начать компрессии грудной клетки 2. Выберите правильную версию алгоритма действий при проведении базового комплекса сердечно-легочной реанимации: оценить безопасность, оценить сознание, оценить дыхание, вызвать помощь, начать компрессии и вдохи 1. Выберите верные утверждения о работе с автоматическим наружным дефибриллятором (необходимо выбрать нескольких правильных вариантов ответа): электроды наклеиваются на голую кожу электроды нельзя накладывать на кожу, густо покрытую волосами во время оценки ритма необходимо не прикасаться к пострадавшему 2. Вы оказываете помощь человеку с остановкой кровообращения, находясь на 5 этаже здания. Через 5 минут проведения реанимации вам принесли автоматический наружный дефибриллятор (АНД). Вы уже слышите сирены приближающейся скорой помощи. Вам следует: продолжить реанимацию, начать работать с АНД, слушать его голосовые команды, нанести разряд, если это необходимо, продолжать до прибытия помощи 1. Как следует правильно оказывать помощь человеку, который подавился, активно жалуется на то, что у него что-то застряло в горле, кашляет: находится рядом с человеком, не стучать его по спине, побуждать его к тому, чтобы он откашлялся 2. Вы оказываете помощь человеку, находящемуся в бессознательном состоянии, Вы оценили его дыхание – услышали 3 нормальных вдоха за 10 секунд и приняли решение перевести его в безопасное положение. Затем при повторной оценке дыхания вы не услышали дыхания. Ваши действия: повернуть человека на спину, оценить дыхание и при необходимости вызвать помощь и начать компрессии грудной клетки 1. С чего должны начаться ваши действия при оказании помощи пострадавшему: оценка безопасности 2. Где наибольшая вероятность встретить автоматический наружный дефибриллятор (АНД)? торговый центр, железнодорожный вокзал, аэропорт 3. Какое соотношение количества вдохов и компрессий верное? 30:2 4. Какую глубину нажатия на грудную клетку при выполнении компрессий у взрослых необходимо выдерживать? 5-6 см 5. Зачем необходимо зажимать нос при проведении дыхания рот в рот? чтобы воздух не выходил через нос 1. Какие симптомы нехарактерны для пищевого отравления? Психомоторное возбуждение 2. Какая группа пациентов требует вызова специалиста вне зависимости от тяжести отравления? Беременные, маленькие дети, пациенты с хроническими заболеваниями 3. Что включает в себя первая помощь при отравлении алкоголем у пациента без сознания? Вызвать специалиста, осуществить поворот в стабильное боковое положение, осмотреть ротовую полость. очистить её, контролировать работу сердца и дыхание 1. Алкогольное опьянение способствует тому, что: Усугубляется степень и тяжесть переохлаждения и обморожения 2. Что нельзя делать при переохлаждении : Принимать алкоголь, растирать обмороженные конечности, вскрывать пузыри 3. Обморожения первой степени : Чаще всего происходят на пальцах рук и ног, щеках, ушах, кончике носа 1. Клиническими признаками ожога второй степени являются: Покраснение кожи, отек кожи, нелопнувшие «пузыри» с прозрачной жидкостью, резкая болезненность поврежденной кожи 2. Что не включает в себя первая помощь при ожогах? Вскрытие и опорожнение пузырей 3. Действия, которые можно совершать, оказывая первую помощь при ожогах: Прекратить воздействие поражающих факторов 1. Что необходимо сделать, оказывая неотложную помощь пострадавшим с химическими ожогами? Прекращение действия химических агентов В случае поражения порошкообразным веществом – предварительно стряхнуть с кожи и одежды, не смывая После удаления веществ промывать пораженную конечность в течение получаса 2. Характерные признаки ожога глаза? Боль, снижение зрения , покраснение глаз, кровоизлияния, отек 3. Можно ли тереть глаз, пытаясь уменьшить действие химического агента? Нет, этим действием можно усилить повреждение 1. Что нельзя делать в случае ожога борщевиком Сосновского ? Выставить поврежденную поверхность под действие прямых солнечных лучей 2. Вызов или консультация специалиста при ожоге борщевиком Сосновского должны быть осуществлены : Обязательно 1. Клинические признаки утопления не включают : покраснение кожи 2. Что из перечисленных мероприятий не рекомендуется выполнять в качестве первой помощи при утоплении? провести надавливание на живот в положении пострадавшего на спине 1. Какое действие совершается в первую очередь при оказании первой помощи пострадавшему с электротравмой? Прекратить подачу тока 2. Что допустимо предпринять , оказывая первую помощь пострадавшему с электротравмой : Оказывать комплекс сердечно-легочной реанимации в случае отсутствия сердечной деятельности 1. Чаще всего отравления летучими токсичными веществами происходят при : Нахождении в подвале, люках, колодцах При проведении работ с лакокрасочными веществами, растворителями Нарушении эксплуатации приборов, работающих на бытовом газе 2. Общие признаки оказания первой помощи при отравлении летучими веществами не включают следующие действия: Следует дать подышать чистым кислородом 1. Укажите общие принципы оказания первой помощи при неотложных состояниях в случае, если пострадавший находится без сознания : Не пытаться напоить или накормить пациента без сознания, не пытаться болевым воздействием привести его в чувство Необходимо очистить полость рта пострадавшему без сознания, добиться свободного дыхания Уложить пострадавшего без сознания в стабильное боковое положение Контролировать показатели пульса и дыхания пострадавшего 2. Вызов специалиста обязателен при проведении комплекса первой медицинской помощи в случае : Легком пищевом отравлении у грудных и маленьких детей, людей с хроническими заболеваниями, пожилых и беременных Ожогах или подозрении на ожоги борщевиком Любом состоянии , сопровождающемся отсутствием сознания Незначительных слабоинтенсивных болях за грудиной, сжимающего характера, отдающих в левую часть тела, левую руку, в нижнюю челюсть 3. Во время судорожного приступа в качестве мер неотложной помощи возможно : ??? 4. Основные правила проведения сердечно-легочной реанимации : Обеспечение проходимости верхних дыхательных путей Поддержание кровообращения 5. Общими характеристиками первой помощи при отравлениях различной этиологии являются : Прекращение воздействия токсического агента Удаление токсического агента или продуктов его превращений из организма Восполнение жидкостного баланса организма Консультация специалиста 1. Согласно Конвенции ООН ребёнок – это любой человек моложе 18 лет 2. Первую помощь детям может оказывать любой человек, имеющий соответствующие навыки 1. При проведении базового осмотра ребенка младше 1 года для более качественной оценки сознания и реакции можно ущипнуть за пятку 2. Наиболее частой причиной остановки дыхания и кровообращения у детей является инородные предметы дыхательных путей 1. Фебрильной лихорадкой называется температура выше 38,5 C 2. Переохлаждение быстрее развивается в мокрой одежде и обуви 1. Фебрильные судороги у детей развиваются на высоте лихорадки 2. В быту наиболее частой причиной анафилаксии является употребление в пищу орехов и морепродуктов 1. Вызвать неотложную помощь при падении ребенка с кровати нужно немедленно, если у ребенка из уха или носа течет кровь 2. Ребёнка 3 лет можно оставить одного купаться в домашней ванне, если нельзя никогда 1. Ребенок – подросток 16 лет, обучающийся в 10 классе общеобразовательной школы, записался через госуслуги на прививку от гриппа в поликлинике по месту жительства и хочет пойти в поликлинику один, без родителей. согласие родителя не нужно, если ребенок здоров – ему сделают прививку после осмотра врача 2. При проведение сердечно-легочной реанимации у детей младше 8 лет в отличие от взрослых начинают с пяти спасительных вдохов и только затем приступают к компрессиям 3. Ребёнок 4х лет, находясь в гостях у бабушки, добрался до домашней аптечки и выпил упаковку таблеток, которые лежали в пакетике с надписью «от давления». Вы почти сразу это обнаружили и вызвали скорую помощь. Бригада выехала сразу, должна прибыть через 15 минут. Что нужно делать до прибытия СМП? поддерживать открытыми дыхательные пути в безопасном положении и контролировать сознание 4. В холодный зимний день вы видите на улице ребенка 8-10 лет лежащего на снегу в парке в странной позе, и хотите помочь. Что нужно сделать в первую очередь осмотреть место происшествия и оценить безопасность окружающей обстановки 5. Ребенок 3 лет, находясь на отдыхе в Турции, пошёл с мамой в аквапарк в 10.00. В 14.00 мама собралась перекусить и отметила, что ребенок вялый, красный, горячий на ощупь, отказывается от еды и воды, пытается прилечь. нужно срочно переместить ребенка в прохладное место и обратиться за медицинской помощью, у малыша развивается тепловой удар 6. Подросток 16 лет, играя с друзьями своего возраста, залез на козырек подъезда в заброшенном здании, и неудачно спрыгнул, ударившись боком о выступ балкона. Он лежит боком на бетонной отмостке, стонет и плачет. Что должны делать его друзья? вызвать помощь, оценить видимые повреждения, не перемещать пострадавшего, если положение безопасно, контролировать дыхание и сознание, остановить видимые кровотечения при помощи давящих повязок 7. Ученик 8 класса, в школе на перемене попробовал у друга из ланч-бокса блинчик с какой-то сладкой пастой. Через 10 минут в начале урока учитель заметил, что ученик покрылся яркими красными пятнами и чешется. Дыхание у ребенка спокойное, но он жалуется на зуд кожи и першение в горле. Выберите один пункт, который не должен делать учитель вызвать у ребенка рвоту 1. Согласно прогнозам ВОЗ доля пожилых людей среди населения планеты к 2050 году будет составлять 20% 2. Долгожителем считается человек старше 90 лет 3. На работу в магазин Apple не приняли Джона Шейнберга 1. В основе ишемической болезни сердца лежит атеросклероз 2. Чтобы оказать наиболее оптимальную помощь пациенту с инсультом у врачей есть 4,5 часа 1. Наиболее частый характерный симптом болезни Альцгеймера потеря памяти 2. Фактором риска развития деменции является все, кроме постоянный физический труд 1. Конвенция о правах инвалидов ратифицирована РФ в 2012 году 2. Принципами медицинской реабилитации согласно концепции SMART является все, кроме равенство результатов всех пациентов 1. Концепция здорового старения, принятая ВОЗ, считает, что человек в старости должен иметь возможность делать все, кроме Пораньше выходить на пенсию 2. Чтобы сохранять функциональную активность в пожилом возрасте, в течение жизни необходимо избегать гиподинамии и соблюдать правило минимум 30 минут любой физической нагрузки ежедневно 3. Выберите верное утверждение, касающееся инфаркта миокарда курение значительно увеличивает риск развития инфаркта 4. Основными признаками развивающегося инсульта является все, кроме боли в груди 5. Вы подъезжаете к конечной станции в полупустом вагоне и собрались выходить. Подходя к выходу, вы обратили внимание на человека, сидящего на сиденье, привалившись головой к поручню. Выходить он явно не собирается, и поза его несколько странная. Наиболее оптимально подойти к человеку и оценить сознание – может он просто уснул, а может ему плохо 6. Нужно обратиться к врачу для диагностики деменции, если ваш пожилой родственник регулярно кладёт в холодильник свой паспорт и потом не может его найти 7. Согласно Конвенции о правах инвалидов люди с ограниченными возможностями здоровья не могут полноценно включиться в жизнь общества потому что перед ними возникают барьеры, которые им сложнее преодолеть 1. В задачи оказания первой помощи НЕ входит: эвакуация в лечебное учреждение 2. Первую помощь может оказывать: любой человек, имеющий навыки 1. При обмороке сознание восстанавливается обычно в течение: 1-2 минут 2. При самопомощи по время обморока необходимо принять положение: сидя на полу или стуле, опустив голову 1. Какие действия НЕ показаны при оказании первой помощи у человека с признаками снижения уровня сахара крови? ничего не предпринимать, никого не вызывать – это состояние проходит самостоятельно 2. Потеря сознания при снижении уровня сахара крови сопровождается: влажностью и бледностью кожи, судорогами, учащением дыхания, учащением пульса 1. Выберите верное утверждение, касающееся эпилепсии: в России пациентам с эпилепсией запрещено водить машину 2. В ролике про правильное поведение при развитии судорог действие происходит в школе 3. При развитии генерализованного судорожного припадка главная составляющая первой помощи: обеспечить человеку безопасность, чтобы он не травмировался 1. Анафилактический шок наиболее часто развивается при укусах: пчел и ос 2. Частота летальных исходов при анафилактическом шоке: 10-20% 1. Для отека Квинке НЕ характерно: судороги 2. Первая помощь при отеке Квинке заключается в: вызов специалиста, прием антигистаминного препарата и/или активированного угля, придание полусидячего положения 3. Можно ли во время приступа бронхиальной астмы самостоятельно оказывать первую помощь, применяя ингаляционное введение препаратов: можно, если нужный ингаляционный препарат есть у пациента 1. Паническая атака всегда сопровождается: неконтролируемым чувством страха 2. Гипервентиляция – это: частое дыхание 1. К наиболее частым проявлениям сердечного приступа не относится: двоение в глазах, потеря зрения 2. Какие препараты возможно применять при сердечном приступе только после консультации специалиста: аспирин, нитроглицерин 1. При потере сознания человеком в результате сильного алкогольного опьянения нужно: придать безопасное боковое положение, вызвать неотложную помощь 2. Во время новогоднего корпоратива после употребления небольшого количества алкоголя (150 мл вина) у вашего коллеги развился генерализованный судорожный припадок с потерей сознания. Вы оказали первую помощь, дождались окончания приступа, который длился 3 минуты. Прошло уже 12 минут после окончания приступа, коллега в безопасном положении, дышит ровно, спокойно. Сознание не восстановилось. Ваши действия? вызвать неотложную помощь (если еще не вызвали), дожидаться их прибытия, контролируя положение коллеги, дыхание и сознание 3. Вы едете в переполненном вагоне метро и видите, как рядом с вами человек теряет сознание и начинает падать (его пока удерживает толпа). Что оптимально делать? поддержать с целью контроля безопасности человека, по возможности положить на горизонтальную поверхность, приподнять ноги, попросить свидетелей сообщить машинисту по громкой связи 4. Что часто является признаком того, что обстановка места происшествия небезопасна для желающего оказать помощь: пострадавших несколько в одном помещении 5. Вы с коллегами находитесь на пикнике в городском парке, и одну девушку кусает оса. Девушке очень больно, она плачет, истерит, кричит на окружающих так сильно, что у нее осип и почти пропал голос, и она вся покрыта красными пятнами, которые становятся все ярче. Ваши действия: нужно срочно вызвать скорую помощь, возможно у коллеги развивается анафилактический шок 6. Вы пришли семьей в гости к друзьям. В разгар вечеринки вы обнаруживаете, что хозяйка дома куда-то пропала. Вы обнаруживаете ее на балконе, она категорически отказывается идти к гостям, у нее дрожат руки, женщина жалуется, что ее тошнит и у нее озноб, просит вашей помощи. Ваши действия постараюсь отвлечь разговором, отведу в спокойное место, предложу сосредоточиться на дыхании, при необходимости вызову скорую помощь 1. Врач какой медицинской специальности должен входить в состав экипажа Международной космической станции? участие врача в экипаже не обязательно 2. Кем были сформированы правила оказания первой и медицинской помощи в космосе? В том числе требования к оказанию помощи, обучению космонавтов, медицинскому оборудованию и наземному персоналу. единой группой медико-биологического обеспечения полетов 3. При необходимости проведения сердечно-легочной реанимации на борту космической станции, в каком положении находятся пострадавший и оказывающий ему помощь космонавт? пострадавший лежит, прикрепленный ремнями к столу, оказывающий ему помощь упирается ногами о потолок либо сам прикреплен ремнями к ближайшей поверхности 1. Как именуют членов экипажа корабля, которые проходят углубленную медицинскую подготовку? И каково их количество при общем составе экипажа в 6 человек? медицинский офицер, 2 человека 2. Как часто на космической станции организуются медицинские тренировки нештатных ситуаций, требующих оказания первой и медицинской помощи? 1 раз в меся 3. Что используют или кто симулирует пострадавшего при медицинских тренировках нештатных ситуаций? один из членов экипажа, заранее получивший необходимые инструкции 1. Какова одна из наиболее частых нештатных медицинских ситуаций, случающихся с космонавтами на борту космической станции? травмы 2. Укажите медицинский термин патологического состояния, симптомы которого космонавты часто испытывают при укачивании в невесомости? космическая болезнь движения 3. На сколько атмосфер повышается давление в скафандре при переводе его в режим барокамеры в случае декомпрессионной болезни астронавта? на 0,4 – 0,5 атм 1. Как называется эксперимент, проводимый Институтом медико-биологических проблем, заключающийся в длительной изоляции группы испытателей? «Сириус» 2. Какое негласное правило существует на космической станции при закрытой двери личной каюты (при отсутствии неотложной необходимости)? не стучать 4. Какой прием пищи принято принимать вместе со всем экипажем на борту космической станции? ужин 1. В каком виде на космической станции находятся материалы, лекарства, инструменты, приспособления и приборы для экстренных медицинских ситуаций? укладки целевого назначения, сформированные для применения в определенных типовых ситуациях 2. Какова средняя продолжительность общей подготовки к первому космическому полету? 8-10 лет 3. С каким наибольшим психотравмирующим фактором сталкиваются члены экипажа спустя некоторое время пребывания в космосе при отсутствии интересных новостей и тем для общения с экипажем? информационным голодом 4. По какой образовательной программе готовят медицинских офицеров к космическому полету? парамедиков 5. Какова первая помощь при попадании мелкого инородного предмета в глаз в невесомости? ??? 1. Основателем Красного Креста был Анри Дюнан 2. Первый протокол сердечно-лёгочной реанимации был утвержден в в 1960 году 3. Всемирный день, посвященный базовой СЛР “WORLD RESTART A HEART DAY” проводится ежегодно 16 октября 1. Универсальный алгоритм первой помощи, представленный в лекции, можно подробнее изучить на сайте МЧС России 2. Развитие искусственной вентиляции лёгких и внедрение ее в широкую практику было связано с эпидемией полиомиелита в 1949 году 3. По статистике в настоящий момент из 100 человек, у которых произошла внебольничная остановка сердца, к обычной жизни смогут потом вернуться 2 человека 1. Вирус, который был полностью побежден благодаря массовой вакцинации, - это вирус черной (натуральной) оспы 2. Кроме воздушно-капельного пути грипп также передается контактным путем 3. В настоящий момент (на середину декабря 2020 года) заболевшие коронавирусной инфекций есть на всех континентах, кроме Антарктиды 4. Какому инфекционному заболеванию посвящена картина Питера Брейгеля, «Триумф смерти», 1562 год? чуме 1. В задачи неотложной медицины не входит профилактика сердечно-сосудистых заболеваний 2. Основной концепцией оказания первой помощи в период эпидемии SARS-CoV-2 является повышенная безопасность спасателя – отказ от проведения искусственного дыхания и маневра открытия дыхательных путей 3. Жан Доменик Ларрей предложил разработать кареты для эвакуации раненых в полевые госпиталя 4. Среди инфекционных заболеваний, являющихся основными причинами смерти в мире, на первое место выходят респираторные инфекции нижних дыхательных путей 5. Основной способ прерывания процесса передачи возбудителя в обществе при воздушно-капельном распространении инфекции – это ношение защитной маски